技術(shù)人員正在展示實(shí)驗(yàn)課程

前言

      六盤(pán)水智慧城市體驗(yàn)中心位于鐘山區(qū)鳳凰山城市綜合體內(nèi)，是市委、市政府部署的以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)轉(zhuǎn)型，并圍繞“一網(wǎng)打盡、一匡天下、一勞永逸”的建設(shè)原則，打造的一個(gè)對(duì)標(biāo)前沿科技信息技術(shù)、場(chǎng)內(nèi)體驗(yàn)和場(chǎng)外實(shí)景互動(dòng)的“智慧涼都”城市數(shù)字生活體驗(yàn)場(chǎng)。體驗(yàn)中心包括序廳、慧治篇、惠民篇、興業(yè)篇、智慧展望等五個(gè)主功能區(qū)及47個(gè)智慧體驗(yàn)應(yīng)用系統(tǒng)。近日，記者走進(jìn)這個(gè)體驗(yàn)中心，揭開(kāi)其神秘的面紗，感受體驗(yàn)智慧城市的科技感、地域感、時(shí)代感，體會(huì)智慧城市為我們帶來(lái)的便利。

    “選課程，根據(jù)提示選擇鐵架臺(tái)、試管、氣囊、酒精燈等相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程器材卡牌，按照提示步驟一步步地進(jìn)行操作……”5月22日，記者走進(jìn)六盤(pán)水智慧城市體驗(yàn)中心，在機(jī)器人“愛(ài)麗絲”的帶路下找到了智慧教育展區(qū)，通過(guò)AR智能課桌，親自體驗(yàn)了一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程和生物課程人體呼吸系統(tǒng)。

      在一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)操作方法不當(dāng)時(shí)會(huì)發(fā)生“爆炸”。幸好是模擬課程，記者再次認(rèn)真按照提示，最終順利完成實(shí)驗(yàn)，得了90分，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問(wèn)題。通過(guò)這種實(shí)物操作，可以讓學(xué)生以玩游戲的方式學(xué)習(xí)知識(shí)，化枯燥為樂(lè)趣，既方便又安全，以往不喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記者居然對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣。

      六盤(pán)水智慧城市體驗(yàn)中心共包括序廳、慧治篇、惠民篇、興業(yè)篇、智慧展望等五個(gè)主功能區(qū)及47個(gè)智慧體驗(yàn)應(yīng)用系統(tǒng)，智慧教育模塊只是惠民篇中的一個(gè)部分。據(jù)工作人員介紹，智慧教育是一種全面、豐富、多元、綜合的教育方式，在學(xué)校傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”模式中運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等一些前沿技術(shù)，利用人工智能對(duì)課堂數(shù)據(jù)深度分析，實(shí)現(xiàn)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的常態(tài)化，伴隨式采集和即時(shí)化分析，滿足教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、管理者以及社會(huì)公眾等多角色立體化的教育需求，該模塊包括涼都教育云、異地同堂、實(shí)景體驗(yàn)等。

      AR智能課桌是智慧教育實(shí)景體驗(yàn)之一，將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以3D圖形化展現(xiàn)，讓教具、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)課題3D模塊化，以堆積木的形式來(lái)進(jìn)行相關(guān)課題的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)多個(gè)二維碼控制器控制整個(gè)3D實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)交互。良好的產(chǎn)品體驗(yàn)，可為師生呈現(xiàn)生動(dòng)形象的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生快樂(lè)實(shí)驗(yàn)、高效學(xué)習(xí)。