兩年來(lái),牡丹江市全面推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)。2012年,牡丹江市24所公辦幼兒園項(xiàng)目全部開(kāi)工建設(shè),20所投入使用。全市投入4200萬(wàn)元完成42所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),完成37所學(xué)校校安工程建設(shè),難度較大的利民實(shí)事取得突破性進(jìn)展,牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、特教學(xué)校均開(kāi)工建設(shè)。2013年,全市完成35所公辦幼兒園、30所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、70所農(nóng)村薄弱學(xué)校和53所農(nóng)村學(xué)校小火爐改造項(xiàng)目建設(shè)。牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、江南教育幼兒園、職教中心實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目投入使用。五中教學(xué)樓已開(kāi)工建設(shè),朝鮮族中學(xué)、三中、五中、六中、長(zhǎng)安小學(xué)、特教學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)全部完成。江南開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校開(kāi)工興建。

　　教學(xué)環(huán)境改善,師資力量更強(qiáng)大。這兩年,牡丹江市深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),深入實(shí)施“魅力教師”評(píng)選和“名優(yōu)工程”。2012年評(píng)選表彰44名“魅力教師(校長(zhǎng))”,確定專家型、研究型、骨干型校長(zhǎng)(教師)培養(yǎng)對(duì)象分別為103人和765人,從師德和師能方面全面提升教師整體素質(zhì)。2013年,牡丹江市還充分利用200萬(wàn)元學(xué)前教育引導(dǎo)資金,實(shí)施了民辦幼兒教師培訓(xùn)“千人計(jì)劃”,免費(fèi)培訓(xùn)1270人。

　　更優(yōu)質(zhì)：教學(xué)質(zhì)量全面提升

　　環(huán)境和師資的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,讓牡丹江市的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。牡丹江市高考連續(xù)兩年創(chuàng)歷史新高,2012年在報(bào)名人數(shù)減少的情況下,重本、普本上線人數(shù)比2011年大幅提升,全市21名學(xué)生被北京大學(xué)、清華大學(xué)和香港大學(xué)錄取,比2011年增加了8人;2013年,全市重本上線率比2012年增加3個(gè)百分點(diǎn),普本上線率比2012年增加4.5個(gè)百分點(diǎn)。

　　除了學(xué)習(xí)之外,牡丹江市學(xué)生的綜合素質(zhì)也明顯提升。“陽(yáng)光大課間”不僅使學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng),也使牡丹江市學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)迅速提升。在2013年7月舉行的全省第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,牡丹江市首次戰(zhàn)勝哈爾濱市代表隊(duì),獲甲組(地市組)、乙組(高中基點(diǎn)校市一中)、丙組(初中基點(diǎn)校四中)三個(gè)第一名,并獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。此外,牡丹江市還舉辦了公益性暑期藝體培訓(xùn)班,近千名中小學(xué)生免費(fèi)參加了美術(shù)、音樂(lè)和體育培訓(xùn)班,提升了自己的綜合素質(zhì)。

　　更公平：辦學(xué)行為更加規(guī)范

　　兩年來(lái),牡丹江市教育部門(mén)打出規(guī)范辦學(xué)的“組合拳”,使得教育秩序更加嚴(yán)明,辦學(xué)行為更加規(guī)范。

　　為了促進(jìn)教育公平,2012年,牡丹江市將教育行風(fēng)建設(shè)與“萬(wàn)人評(píng)百科”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,建立教育行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)走基層”活動(dòng),開(kāi)通了“教育為民服務(wù)”熱線、局長(zhǎng)信箱、局長(zhǎng)微博,廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)建議,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間、嚴(yán)控作業(yè)量,規(guī)范教育收費(fèi)、開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)好課程入手,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

　　2013年,牡丹江市教育局還加大違規(guī)補(bǔ)課治理力度,多次召開(kāi)治理教師違規(guī)補(bǔ)課工作會(huì)議,抽調(diào)18名教育行風(fēng)監(jiān)督員巡回督查,有2名違規(guī)補(bǔ)課教師受到嚴(yán)肅處理。

　　“小升初”一直是社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題,也是最容易引發(fā)矛盾的問(wèn)題,2013年秋季,牡丹江市義務(wù)教育階段學(xué)校起始年級(jí)新生實(shí)施“陽(yáng)光分班、分座”辦法。市直各初中新生入學(xué)實(shí)行電腦隨機(jī)分班,教師搭配實(shí)行電腦隨機(jī)抽取,并在紀(jì)檢和社會(huì)各界監(jiān)督下進(jìn)行,給“擇師熱”降溫,讓學(xué)生享受公平教育。

　　十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育事業(yè)的發(fā)展只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。翻開(kāi)嶄新的2014篇章,市教育系統(tǒng)要做的“民心之舉”仍有很多。相信,隨著牡丹江市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng),牡丹江市教育改革的步伐還將不斷加快,每一步都足音鏗鏘。