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北京財貿職業學院規劃：形成100門優質課程資源

2014-06-01 21:23:30 中國教育網絡　點擊量：評論 (0)

在教育信息化面臨前所未有的機遇與挑戰的背景下，北京財貿職業學院于2011 年編制了《學院十二五時期教育信息化發展規劃》，構建了職業教育信息化總體藍圖，重點工作和保障措施如下。　　重點工作　　1 優化教

在教育信息化面臨前所未有的機遇與挑戰的背景下，北京財貿職業學院于2011 年編制了《學院“十二五”時期教育信息化發展規劃》，構建了職業教育信息化總體藍圖，重點工作和保障措施如下。

　　重點工作

　　1. 優化教育信息化公共基礎設施

　　建設高速暢通的數字校園網絡。進一步優化、整合全院的網絡環境，擴展全院有線和無線網絡信息點，覆蓋全部教學、辦公和文化生活場所，實現全院校園網絡高速暢通，開展物聯網、IPv6 等新技術的應用。

　　建設先進的私有云計算數據中心。優化數據中心虛擬化網絡架構，部署服務器虛擬化、存儲虛擬化和桌面虛擬化資源，形成設備先進、集中管理、按需服務、實現自動化處理的云計算數據中心，提供IaaS、PaaS、SaaS 云服務。

　　建設全網綠色的信息安全體系和智能高效的運維服務體系。推行網絡實名制、電子簽名、數據加密、容災備份等安全機制。

　　2. 建設先進的教學場地信息系統

　　優化教學場所信息化基礎設施。加快教室、實訓室、計算機室等教學場所的信息化設施建設及升級改造，使其均具有語音視頻雙向互動和遠程智能控制功能，積極推進智能黑板和移動學習終端的普及。

　　建設先進的視聽教學系統。建成由校園視聽控制中心，普通型、會議型、錄播型、專用型視聽終端教室等組成的校級統一的多媒體視聽教學系統，實現課堂錄播、資源點播、電子監考、視頻會議等的統一管理，以及數字化資源的協同與共享。

　　3. 建設共享的教學資源服務體系

　　構建學院數字教學資源公共服務平臺。充分利用國家數字教育資源公共服務平臺的公有云服務，集成網上直播、資源點播、統一通訊、虛擬仿真教學、分布式校企遠程互動教學等網絡學習資源，實現對數字資源、網絡學習、學生賬號進行統一管理。

　　完善與更新連鎖經營、物流管理、會計、金融、導游、商業廣告等專業教學資源庫，形成100 門優質課程資源。校企合作建設面向服務業職業教育的典型企業案例庫、虛擬仿真軟件庫、通用能力訓練庫、職業素養教育庫、數字商業文化館、企業管理軟件館等特色資源庫。

　　4. 建設統一的教育管理信息系統

　　構建學院統一教育管理公共服務平臺。完善教學管理類、學生管理類、科研管理類、院務辦公類、黨務管理類、決策支持類等教育管理信息系統功能，建立學院公共數據庫，建立統一身份認證系統、數據交換平臺等教育管理服務支撐平臺。

　　推進學院管理信息標準建設與應用，進行數據整合、功能整合、用戶整合與權限整合，逐步實現數據互通，保證數據的一致性、及時性和完整性。

　　5. 建設統一的數字校園用戶平臺

　　建立學院內網門戶。形成智能化的數字校園用戶平臺，集中展示學院主要管理信息，并作為登錄各個管理信息系統的統一入口。

　　優化學院外部網站。優化與持續更新學院官方網站、二級網站和專題網站，使之成為展示學院先進辦學理念、科學管理水平、鮮明辦學特色的窗口。

　　6. 提升全員教育信息化應用能力

　　快速提升全體教職工教育信息化意識和應用水平，將全員教育信息化培訓列入學院年度計劃，開展教師信息化教學競賽，積極推進教師教育信息化應用能力。利用多種形式培養學生信息素養，提高學生在信息化環境中自主學習的能力。

　　7. 推行教育信息化標準服務體系

　　推行“ISO20000信息技術—服務管理”標準，實施IT 標準化服務體系，加強運行維護與服務，教學場所和公共場所的信息化設備運維實行網格化管理，每個網格運維落實到運維小組，每臺設備運維落實到人。采用熱線服務電話、運維服務網站等方式接受教職工及學生的信息化運維服務請求。切實保障整個數字校園運行安全、服務及時、應用有效。

　　8. 深入開展職業教育信息化研究

　　創建高職院校數字校園總體結構，深入開展校園網絡基礎、云計算數據中心、視聽教學系統、數字教學資源開發與應用、教育管理信息系統與統一信息門戶、信息安全、管理制度與信息標準、運維服務體系等研究，推進教育信息化建設水平。

　保障措施

　　1. 組織保障

　　建立健全由學院教育信息化工作領導小組、信息中心、教育信息化專家委員會組成的教育信息化組織體系，分別負責教育信息化發展決策、管理與運維、監督與評價工作。

　　2. 制度保證

　　加強教育信息化管理制度與標準的建設與實施。進一步完善與落實教育信息化建設項目、校園計算機網絡、數據中心運行、教學與公共場所信息化運行、教育管理公共服務平臺運行、教學資源公共服務平臺運行、信息系統安全等管理制度。推進學院《教育信息化管理信息標準》和《數字化教學資源技術標準》的實施。

　　編制教育信息化發展規劃、頂層設計、年度計劃和重點項目設計方案，實施教育信息化工作績效評價機制，建立教育信息化工作定期總結表彰制度。

　　3. 經費保障

　　建立可持續的教育信息化建設與運維經費來源機制，通過國家財政支持、學院自籌和企業贊助等渠道，籌集學院教育信息化建設與運維資金。

　　合理配比硬件、軟件、運維服務、人力資源提升四個方面投入，建立教育信息化經費成本控制、績效考核與審計制度，提高投入產出效益。

　　4. 隊伍保障

　　加強教育信息化隊伍建設，建立一體化的管理與技術隊伍、高效率的信息化服務隊伍、高水平的信息化應用隊伍。

　　完善學院的“混合運維模式”管理模式，管理好信息化終端設備運維外包團隊，做好教育教學活動的信息化運行保障。

　　實施成效

　　目前，正在全面貫徹落實規劃確定的發展目標、重點工作和保障措施，教育信息化建設項目成果陸續交付使用，教育信息化對學院的人才培養、社會服務、科學研究和文化傳承的創新發展的作用逐漸凸顯。主要體現在以下幾個方面：

　　1. 教學活動

　　教育信息化對支持教學活動發揮了重要作用。如：應用教學場所信息化基礎設施、多媒體視聽教學系統等，為全院教師開展信息化教學提供了良好的技術條件；應用數字教學資源公共服務平臺、教務管理系統、實踐教學管理系統等，為每名教師提供了網上教學研究、精品資源課程、模擬實踐教學、網上溝通答疑、頂崗實習監控、學習成績管理、教師工作量統計、網上教學評價等服務。

　　2. 學生活動

　　教育信息化對支持學生活動發揮了重要作用。如：應用教學場所信息化基礎設施、多媒體視聽教學系統等，為全院學生開展學習活動、豐富校園生活提供了良好的技術條件；應用數字教學資源公共服務平臺、統一通訊系統、互動社區等，為每名學生提供了校園文化、網上學習、模擬訓練、網上考試、網上溝通、就業指導服務；應用學生全程管理系統，對招生、交費、軍訓、學籍、成績、資助、獎懲、健康、社團、就業等進行統一管理，實現對學生從入學到離校進行全過程跟蹤與動態記錄。

　　3. 校務管理

　　教育信息化對支持校務管理發揮了重要作用。如：應用協同辦公、人事管理、財務管理、資產管理、檔案管理、決策支持等學校管理信息系統，以及意見與反饋等網絡溝通平臺，對協同審批、人事、經費、資產等學校主要業務等進行管理，為管理人員提供了發布院務信息、開展網絡辦公、進行網上交流溝通、召開視頻會議、管理學校資源等服務，使管理效率明顯提升。

　　4. 科研活動

　　教育信息化對支持科研活動發揮了重要作用。如：應用科研信息系統，對科研項目進行過程管理、對教師科研成果進行登記等，實現全院科研活動的動態管理；應用網絡交流平臺、數字圖書資源平臺和網絡互動社區等，為師生在科研活動中提供資料收集、溝通交流、知識積累與分享信息等服務。

　　5. 社會服務

　　教育信息化對支持社會服務發揮了重要作用。如：應用學院官方網站和有關專題網站、統一通訊系統等，及時將學校的各種信息傳遞給社會；為首都企業員工開展遠程教育、面向社會開放優質教學資源；為全國商業職業教育教學指導委員會網站和全國財政職業教育教學指導委員會網站提供運營服務。

　　實踐表明：北京財貿職業學院“十二五”時期教育信息化發展規劃編制科學、實施有效，符合科學發展觀、內涵式發展的要求，有效支持現代職業教育改革與創新發展。

　　（作者單位為北京財貿職業學院信息中心）