家住北京市延慶區(qū)的賀玉鳳從上世紀(jì)90年代開始，就義務(wù)在媯河兩岸義務(wù)撿拾垃圾，至今已堅(jiān)持20多年，成為遠(yuǎn)近聞名的“環(huán)保奶奶”。近日，媒體報(bào)道了她的事跡，許多人深感敬佩。筆者認(rèn)為，更值得深思的是：究竟該如何引導(dǎo)公眾更廣泛更深入地參與生態(tài)環(huán)保工作？
　　環(huán)保工作具有社會(huì)性、群眾性。廣大群眾是開展環(huán)保工作的基礎(chǔ)和土壤，離開群眾的主動(dòng)支持和自發(fā)作為，僅憑政府搖旗吶喊，環(huán)保建設(shè)成果將難以持續(xù)深化與長效鞏固。
　　當(dāng)前，環(huán)境污染防治形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，作為全面建成小康社會(huì)三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一的污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，無疑是一塊難啃的硬骨頭。打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，也亟待更多群眾給予支援，發(fā)揮“眾人劃槳開大船”的合力效應(yīng)。只要廣大群眾積極參與，眾志成城，必定會(huì)產(chǎn)生不可估量的環(huán)境效益。
　　無論從哪個(gè)角度看，新時(shí)期的生態(tài)環(huán)保工作不僅需要“環(huán)保奶奶”這樣的先進(jìn)典型示范引路，也需要越來越多的普通群眾成為環(huán)保達(dá)人，在日常工作和家庭生活中自覺踐行生態(tài)理念。然而，類似“環(huán)保奶奶”這樣的環(huán)保達(dá)人卻屈指可數(shù)。究其原因，筆者認(rèn)為與一些地方開展環(huán)境宣教工作時(shí)依然采取“大話空話漂亮話”式的宣傳方法有關(guān)，口號(hào)標(biāo)語提了不少，對(duì)于具體如何做，卻沒有簡便易行的答案。群眾即便很想成為環(huán)保達(dá)人，往往卻找不到準(zhǔn)確的路徑。
　　因此，要推動(dòng)全社會(huì)涌現(xiàn)出更多環(huán)保志愿者、環(huán)保達(dá)人，筆者認(rèn)為還是要從環(huán)境宣教入手，改進(jìn)宣教思路，以“生活中具體怎么做才真正符合生態(tài)環(huán)保理念”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“方法凸顯實(shí)用、過程便于實(shí)踐”作為根本，給群眾教辦法指路子，讓更多人不僅能夠明白環(huán)保生活的積極意義，更知道在日常點(diǎn)滴生活中該如何踐行。對(duì)此，筆者有兩方面建議。
　　一方面，改進(jìn)籠統(tǒng)式宣教，建議盡量從最直接最明了的小細(xì)節(jié)發(fā)力。生態(tài)環(huán)保涉及領(lǐng)域?qū)挿海虄?nèi)容如果“胡子眉毛一把抓”，往往讓群眾感到“云里霧里”，而且在培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣上也難以奏效。因此，宣傳內(nèi)容不妨“小刀割肉”，從要害處單刀直入，一刀一刀逐漸拓展開來。實(shí)踐證明，宣傳切入口越小，越便于群眾理解和記憶。當(dāng)群眾基本掌握了某一方面內(nèi)容，再適時(shí)更換宣傳主題和內(nèi)容，如此更新輪換，日積月累，群眾所獲得的環(huán)保生活方式才會(huì)充實(shí)豐盈起來，參與環(huán)境保護(hù)的素質(zhì)基礎(chǔ)才能更牢固。
　　另一方面，減少標(biāo)語式的宣傳語言，多采用通俗實(shí)用的表達(dá)方式。不管什么內(nèi)容的宣教，標(biāo)語無論如何工整對(duì)仗、朗朗上口，群眾聽過看過卻一臉茫然，不知道如何指導(dǎo)實(shí)踐、融入生活，那么這樣的宣教就難以產(chǎn)生實(shí)際效果。環(huán)境宣教語言要拒絕抽象化、文縐縐，要讓各文化層次的群眾一聽就懂，而且一聽就知道該做什么，不該做什么。如此一來，才能不斷提升宣教效果，引導(dǎo)更多熱愛環(huán)保的人成為名副其實(shí)的環(huán)保達(dá)人。