通的目的，為解決學(xué)生投師無(wú)門(mén)的問(wèn)題找到一個(gè)好的路徑。

 

當(dāng)需要名師指點(diǎn)，與名師溝通時(shí)，可以通過(guò)QQ平臺(tái)提供的三個(gè)大類（個(gè)人、群以及企業(yè)）、兩種方式（精確查找、按條件查找）來(lái)實(shí)現(xiàn)查詢添加好友功能，和我們想要認(rèn)識(shí)的名師益友建立聯(lián)系。當(dāng)然，它的前提是愿意溝通交流的學(xué)生和教師將自己的QQ號(hào)碼公之于眾。

 

（二）利用即時(shí)聊天功能，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)

 

即時(shí)聊天功能包括：多個(gè)人協(xié)作即時(shí)聊天和兩個(gè)人之間的即時(shí)聊天兩種方式。

 

1.多人協(xié)作即時(shí)聊天，協(xié)作學(xué)習(xí)成為常態(tài)

 

在教育教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到同一個(gè)問(wèn)題，涉及多個(gè)人參與交流的情況，這時(shí)候我們就可以用到即時(shí)聊天功能中的多人協(xié)作聊天方式了。這樣方便了教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一布置任務(wù)和提出要求等一系列活動(dòng)，也便于學(xué)生和老師一起討論問(wèn)題。它的操作十分便捷，將要聯(lián)系的好友添加到多人協(xié)作聊天中即可實(shí)時(shí)聊天。它的功能也十分強(qiáng)大，交談過(guò)程中除了發(fā)送文字（包含對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯功能）外，還可以發(fā)送圖片、照片以及相關(guān)的學(xué)習(xí)文件等，也可以進(jìn)行多人的語(yǔ)音和視頻實(shí)時(shí)聊天，比簡(jiǎn)單意義上的電話通訊更直接，比發(fā)送郵件通訊更同步更直觀，為溝通的雙方提供了良好的交流平臺(tái)。而且交談的內(nèi)容和時(shí)間都有記錄。為師生之間、生生間的協(xié)作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。比如：大四進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)時(shí)，師生之間，經(jīng)常通過(guò)QQ交流討論問(wèn)題。如圖1所示。

 

在講授程序設(shè)計(jì)課時(shí)，課堂上利用QQ作為及時(shí)發(fā)布消息和交流的工具，例如，有一次在上JAVA課時(shí)，學(xué)生進(jìn)行環(huán)境變量的設(shè)計(jì)，要改變系統(tǒng)內(nèi)部參數(shù)，而文件路徑很長(zhǎng)，學(xué)生看不到，沒(méi)辦法做，教師就把地址復(fù)制下來(lái)，放在了即